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这是画家62岁时的自画像，寥寥数笔，就为后人留下了素描艺术史上的典范之作。”（《达芬奇自画像》） 达·芬奇 外文名称:列奥纳多·达·芬奇 国籍：意大利佛罗伦萨共和国 民族：日耳曼人 职业：画家、建筑师、解剖学者、艺术家、工程师、数学家... 毕业院校：安德烈·德尔·委罗基奥的画室 主要成就：艺术巨匠、科学巨匠。推动文艺复兴进程，留下众多传世名画,深入研究自然 列奧納多·達·芬奇(LeonardoDaVinci-)作为文艺复兴时期作卓越的代表人物，他的成就和贡献是多方面的。达芬奇出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇。他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，他研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学。达芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展的人。他有着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡献。他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器，设计过世界上第一个飞行机、他又是一个医学家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量过人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。 ——油画篇/人像 《蒙娜丽莎》（《MonaLisa》） 《吉内薇拉·班琪》 《抱银鼠的女子》 《戴珍珠头饰的夫人像》 《哺乳圣母》 《岩间圣母》 《施洗者圣约翰》 《世界的救世主》 《最后的晚餐》 ——速写/草图与手稿 《绘画论》年，从乌尔宾诺图书馆发现经达·芬奇弟子弗朗西斯科·梅尔兹整理的，论雕刻，论建筑，包括教堂草图，拱型结构分析，论生理，包括论人的生死、记忆、智力和欲望，论解剖学，论葡萄种植及酿酒技术，论动物学，论天文，包括论地球、太阳和行星，论地理，包括论水流、地质学、意大利运河、法国的道路。，论开矿，论哲学小故事，包括寓言、谜语等，达·芬奇也精通，文天方面，物理方面，医学方面，古生物先锋，痴迷机械，密码筒，机器人研究，汽车研究，军事成就，水利方面，地质方面，艺术成就，小行星被命名为“列奥纳多”。最著名的作品是《蒙娜丽莎》现在是巴黎的卢浮宫的三件镇国之宝之一。 他怀有神灵般漫无边际的梦想，却只拥有凡人的生命和力量；他设想过千百个计划，但只完成了少数几个；他最大的抱负是发现一切、研究一切、创造一切，然而只有那些线条、色彩组成的艺术为他带来永恒的赞誉。 艺术不是技能，所以艺术不能教，只能启发。我们经常听说一句话：“艺术生活化，生活艺术化”；其实艺术教育的最高目标，是让我们的日常生活和工作充满精神愉悦，充满涵义，充满趣味，充满创新。达芬奇既能发现事物表面迷人的美感，又不丧失物理学者与解剖学者的视角。他同时具有科学家的观察力与艺术家的表现力，是艺术史上第一位对人体和动物的比例做过系统研究的艺术家。 精英新学跨界启智国际风尚 培养未来艺术家，塑造少儿美术领域新风尚，培养艺术新人才，用艺术启迪心灵，保护孩子的心灵想象和个性，体会审美的快乐，释放心灵的自由，把美好的、积极的东西传递给孩子，定期做员工培训，教育课程与时俱进，实时更新，使孩子最终获得自信、审美、快乐的人生。 A类课程（幼儿必修） 3岁~5岁启智涂鸦：涂鸦游戏，启蒙心智。 全脑艺术：材料空间，多元思维。 B类课程（少儿必修） 5岁~10岁基础素描：创意几何，立体培养。 少儿油画：色彩调和，技法培养。 创意水彩：多种元素，全面发展。 水墨大师：色彩分明，对比明确。 硬笔书法：铿锵有力，字正方圆。 软笔书法：活动手腕，字如其人。 C类课程（选修课程） 5岁~15岁卡通＆插画：比例培养，独立造型。 速写＆线描：线条流畅，技法熟练。 D类课程（精品必修） 5岁~15岁艺术大师：加深素养，培育情怀。 生活美学：多元方式，创意创新。 |
