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阅读是弓，写作是箭；想把箭射远，弓得很强劲。为了营造浓厚的读书氛围，丰富学生的假期生活，进一步开阔学生的视野，引导大家养成良好的读书习惯，让每一名学生都充分感知阅读的魅力与意义，第一中学举行了寒假读书活动。 学生们热情高涨，积极参与，通过撰写心得体会，分享阅读的快乐与成长……涌现了许多优秀的作品。让我们来共同欣赏吧！ 走进彷徨迈出辉煌 ——读《彷徨》有感 七年三班姜文烨 阅读一本本书如同高远天空中的流星，在滑下的瞬间变成了一粒粒金黄的种子，悄无声息的播种在我的心田。而其中的一粒种子《彷徨》格外偏爱。书里另我最为深刻的是《祝福》，其中鲁迅通过祥林嫂问他的问题引出下文，生动描绘了祥林嫂悲剧的一生。写出了人们的冷漠无情，拿她当饭后的谈资，以取笑祥林嫂为乐。表现了当时封建社会的黑暗以及对妇女的迫害，同时也暴露出作者像人们一样对祥林嫂只有怜悯，却没有实际行动。《彷徨》一书主要写了当时社会的黑暗与人们的冷漠。这篇小说主要有两种氛围，一种是黑暗与冷漠，一种是喜悦与激动，两者形成了鲜明的对比，使人深思，写的人物命运真实，给人以丰富的人物形象，使人们能真实的体会到旧社会民众的无知与幼稚。每个人都有彷徨的时候，朱自清因为时间匆匆而彷徨，老舍为找到解放的道路而彷徨，鲁迅也不例外，他彷徨于自己的人生如同一个圆圈，满怀期待的走离了起点，最终却又重新跌回了起点。这里面有说不尽的苦涩、孤独与无奈。在这种彷徨下，鲁迅写起了书，用了对比的手法，把人物写的生动形象具体，表现了作者对在封建势力重压下的农民以及知识分子的关怀与同情。对比之下，我们生活的年代好比天堂，没有炮火纷飞的战场，也没有妻离子散的悲伤。我不禁感到幸福。身在和平年代的我们应该努力学习，发奋图强，为祖国的未来写下壮丽的篇章。我的梦想是当一名科学家。自古以来，没有努力就不会有成功。爱迪生经过上千次实验发明了电灯；贝多芬在梦想的支持下创作了许多著名乐曲；居里夫人在废寝忘食的努力下研发出了镭......他们不是随随便便就能成功的，而要承受常人难以承受的嘲笑与压力。这些挫折没有使他们退缩与畏惧，也正是这些原因，才造就了他们获得了成功。身为初中生的我们，应该认真学习，不能遇到挫折就轻言放弃，只有不断奋进，才能激发斗志。在这条通往梦想的路上有荆棘，更有坎坷。这些挫折能教会我们沉稳，勇敢，在挫折中会激发出潜力，所以在今后的学习生活中，我会坚强地，充满斗志地去面对一切挑战，我会树立崇高的理想和目标，会发奋学习，报效祖国，励志长大以后成为一个对国家和社会有用的人，成为祖国坚实的栋梁。在学习中，我们要认真听老师上课，下课时要把学过的知识复习一遍，增加印象。鲁迅曾说：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”是的，我们只有努力学习，增长知识，成为一个对社会有用的人。我们的梦想才会早日实现。每次写作业的时候，不经意间总会分神，结果花了好几个小时才能完成作业，也经常熬夜狂写作业。为此，我挨了不少爸妈的批评。我也曾像鲁迅一样彷徨过，不知该怎么放下玩心，专心致志地写作业，不再三心二意，在今后的学习中，我要认真听讲，制定学习计划表，作业快速完成，做到今日事，今日毕。为高中的学习生活打好基础，做好准备，遇到任何困难与挫折要拥有阳光心态，笑脸面对。积极锻炼身体，为实现自己当上科学家的梦想发奋学习，不懈努力！ 读书体会 八年二班陈佳宇 读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在温故知新。 读书之美，在感悟。 “读书不知春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来指引，同情也思正追寻。”唐宋诗人王贞白当年在千年古书院——庐山白鹿洞书院，苦读时留下的读书诗，充溢着诗人的灵性与悟性。伟人毛泽东在庐山读书、用书的动人故事被传为美谈。他在庐山1号别墅挑灯夜读，指点江山，激扬文字，演绎了中国社会主义革命和建设史上一页页发人深思、令人难忘的辉煌诗篇。 读书之美，在积累。 季羡林大师说：“什么叫学问？学问就是大量占有资料，在对资料进行详尽分析，就是学问。”宋诗人陆游深明“读书与积累”关系的真理。他在《冬夜读书事津》中写道：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有积累，才有一部部闪烁着智慧光芒的书籍诞生；只有积累，才有文学的传咏和文脉的兴旺；只有积累，才能以耐心和持久胜过激烈和狂热；只有积累才能“淡泊，以明志，宁静以致远。”厚积薄发超越自我。 读书之美，在温故知新。 孔子在《论语·为政》中说：温故而知新，可以为师矣。怀旧与创新，正是中华民族的秉性。温故知新，让我们可以在书中领略自然美、人文美、哲学美和创新美。创新，是一个民族兴旺发达的关键。读书之美，美在延伸阅读；美在人类文明史进程中妥善处理好继承与创新的关系。读书，让一个又一个崭新的世界展现在我们的面前…… 胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清心自有墨香来。 同学们的优秀读后感作品 我们会陆续展出 记得
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